צייכן אַרויף

הייַנטצייַטיק פּערספּעקטיווז אויף פרייהייט און פֿאַראַנטוואָרטלעכקייט אין וויסנשאַפֿט

סטאַטוס: מען ארבעט דערויף
מעגילע אַראָפּ

טעקנאַלאַדזשיקאַל און סאציאלע דיוועלאַפּמאַנץ זענען טיף ינפלואַנסינג די וועג פון וויסנשאַפֿט איז פּראַקטיסט, פאָדערן אַ שייַעך-אפשאצונג פון אונדזער האַרץ פּרינציפּ פון פרייהייט און פֿאַראַנטוואָרטלעכקייט אין וויסנשאַפֿט.

הינטערגרונט  

דער פּרויעקט איז איצט געענדיקט, און די ISC האלט זיין אַוטריטש צו ענשור פּראַל. די ISC איז יקספּלאָרינג די מעגלעכקייט פון אַ פאַסע וו פּרויעקט. 

די פּרינציפּ פון פרייהייט און פֿאַראַנטוואָרטלעכקייט אין וויסנשאַפֿט איז אין די האַרץ פון אַלע די אַרבעט פון די יסק, און איז פאַרקריפּלט אין סטאטוט וו., אַרטיקל 8, פון די יסק סטאַטווץ און כּללים פון פּראַסידזשער. עס שטעלט אויס די פרייהייט פון סייאַנטיס זאָל געניסן, באַלאַנסט דורך זייער פליכט צו אָנטייל נעמען אין פאַראַנטוואָרטלעך וויסנשאפטלעכע פיר און נאַטור. די ראַפּאַדלי טשאַנגינג קאַנטעקסץ אין וואָס וויסנשאפטלעכע פאָרשונג איז דורכגעקאָכט און געווענדט אין הייַנטצייַטיק געזעלשאַפט, האָבן פּראַמפּטיד די ISC צו שייַעך-ונטערזוכן די טייַטש פון דעם פּרינציפּ, און פון די ראָלע פון ​​ללבער אַזאַ ווי די ISC אין אַפּכאָולד זיין יקערדיק טענעץ אין דעם נייַ און ראַפּאַדלי יוואַלווינג. קאָנטעקסט.   

דער פּראָיעקט האָט אויסגעפאָרשט היינטצייטיקע פּערספּעקטיוון אויף דער טייַטש און ינטערפּריטיישאַן פון וויסנשאפטלעכע פרייהייט און פֿאַראַנטוואָרטלעכקייט, אַרייַנגערעכנט די פֿאַראַנטוואָרטלעכקייט פון סייאַנטיס צו אָנטייל נעמען אין פּראַוויידינג עצה צו פּאַלאַסימייקערז, צו יבערגעבן זייער רעזולטאַטן צו די אַלגעמיינע ציבור, און צו שטיצן די ווערט פון וויסנשאַפֿט און פֿאַר וויסנשאפטלעכע וואַלועס. . 

די CFRS דעוועלאָפּעד גלאָובאַלי ינפאָרמד גיידאַנס פֿאַר ISC מיטגלידער, פֿאַר פאָרשונג און בילדונגקרייז אינסטיטוציעס, און פֿאַר יחיד סייאַנטיס און זייער קהילות וועגן וואָס קאַנסטאַטוץ פאַראַנטוואָרטלעך אָנפירונג אין הייַנטצייַטיק וויסנשאַפֿט. ספּעציעלע ופמערקזאַמקייט איז געגעבן צו לענדער וואָס זענען ארבעטן צו פארשטארקן זייער וויסנשאַפֿט פאָרשונג סיסטעמען.   

אַקטיוויטעטן און פּראַל 

שרייבן גרופּע

  • ריטשארד בעדפאָרד, עמעריטוס פּראָפעסאָר אין דעם אוניווערסיטעט פון וואַיקאַטאָ און אין די אַוקקלאַנד אוניווערסיטעט פון טעכנאָלאָגיע, ניו זילאַנד.  
  • דזשין-גבריאל גאנאשיא, טשער פון דער צענטער נאַשאַנאַל דע לאַ רעטשערטשע ססיענטיפיקווע (CNRS) עטיקס קאַמיטי; און פּראָפעסאָר, Université Pierre et Marie Curie (UPMC), פּאַריז, פֿראַנקרייַך. 
  • ראָבין גרימס, Fellow פון דער רויאַל סאסייעטי און דער רויאַל אקאדעמיע פון ​​אינזשעניריע, סטיל פּראָפעסאָר פון ענערגיע מאַטעריאַלן אין אימפּיריאַל קאַלעדזש.  
  • ווילע ם האלפמאן, אַססאָסיאַטע פּראָפעסאָר אין פילאָסאָפיע און וויסנשאַפֿט סטודיעס, Radboud אוניווערסיטעט, Nijmegen, די נעטהערלאַנדס; אַססאָסיאַטע מיטגליד פון דער צענטער פֿאַר וויסנשאַפֿט, וויסן און פּאָליטיק (SKAPE) אוניווערסיטעט פון עדינבורגה. 
  • קוואַרראַישה אַבדול קאַרים, אַססאָסיאַטע וויסנשאפטלעכע דירעקטאָר, צענטער פֿאַר די AIDS פּראָגראַם פון פאָרשונג אין דרום אפריקע (CAPRISA) און פּראָפעסאָר אין קליניש עפּידעמיאָלאָגי, קאָלאָמביע אוניווערסיטעט, פאַרייניקטע שטאַטן. 
  • Gong Ke, טשערמאַן, די אַקאַדעמיק קאַמיטי פון נאַנקאַי אוניווערסיטעט; עקסעקוטיווע דירעקטאָר, כינעזיש אינסטיטוט פֿאַר ניו דור קינסטלעך ינטעלליגענסע אַנטוויקלונג סטראַטעגיעס און פרעזידענט, וועלט פעדעריישאַן פון אינזשעניריע אָרגאַנאַזיישאַנז (WFEO). 
  • ינדיראַ נאַטה, פּראָפעסאָר, ינדיאַן אַקאַדעמי פון ססיענסעס (צו אקטאבער 2021). 
  • Cheryl Praeger, עמעריטוס פּראָפעסאָר פון מאטעמאטיק אין דעם אוניווערסיטעט פון מערב אויסטראַליע.  
  • האַנס טהיבאָ, פּראָפעסאָר פון געאָפיסיקס אין יסטאַנבול טעכנישע אוניווערסיטעט, טערקיי, און די אוניווערסיטעט פון אָסלאָ, נאָרווייַ.  
  • קאָן ווערמייר, פאָרשונג פּראָפעסאָר אין דער צענטער נאַשאַנאַל דע לאַ רעטשערטשע ססיענטיפיקווע (CNRS) און די אוניווערסיטעט פון פּאַריז; קאָ-טשער פון די גלאבאלע יונג אַקאַדעמי. 

לעצט נייַעס

בלאָג
קסנומקס נאוועמבער קסנומקס - קסנומקס מין לייענען

ברידגינג די צוטרוי ריס: וויסנשאפטלעכע פרייהייט און פֿאַראַנטוואָרטלעכקייט אין אזיע-פּאַסיפיק

לערן מער לערן מער וועגן ברידגינג די צוטרוי ריס: וויסנשאפטלעכע פרייהייט און פֿאַראַנטוואָרטלעכקייט אין אזיע-פּאַסיפיק
סטייטמאַנץ
קסנומקס אפריל קסנומקס - קסנומקס מין לייענען

דערקלערונג וועגן זארגן וועגן עסקאַלירונג פון עקסטרעם גוואַלד אין סודאַן

לערן מער לערנען מער וועגן די דערקלערונג וועגן זארגן וועגן עסקאַלירונג פון עקסטרעם גוואַלד אין סודאַן
נייַעס
קסנומקס דעצעמבער קסנומקס - קסנומקס מין לייענען

אינטערנאציאנאלע וויסנשאַפֿט קאָונסיל באַדויערן די יקסקלוזשאַן פון וואָמען פון אוניווערסיטעט בילדונג אין אַפגהאַניסטאַן און ערדזשיז די אַפגאַן אויטאריטעטן צו פאַרקערט זייער באַשלוס

לערן מער לערן מער וועגן ינטערנאַטיאָנאַל וויסנשאַפֿט קאָונסיל דיפּלאָראַז די יקסקלוזשאַן פון וואָמען פון אוניווערסיטעט בילדונג אין אַפגהאַניסטאַן און ערדזשיז די אַפגאַן אויטאריטעטן צו פאַרקערט זייער באַשלוס

אויסגאבעס

אויסגאבעס
קסנומקס דעצעמבער קסנומקס

א הייַנטצייַטיק פּערספּעקטיוו אויף די פריי און פאַראַנטוואָרטלעך פיר פון וויסנשאַפֿט אין די 21 יאָרהונדערט

לערן מער לערן מער וועגן א הייַנטצייַטיק פּערספּעקטיוו אויף די פריי און פאַראַנטוואָרטלעך פיר פון וויסנשאַפֿט אין די 21 יאָרהונדערט

צייכן אַרויף צו אונדזער נוזלעטערז

אַבאָנירן צו דעם יסק כוידעשלעך צו באַקומען שליסל דערהייַנטיקונגען פון די ISC און די ברייטערער וויסנשאפטלעכע קהל, און טשעק אונדזער מער ספּעשאַלייזד נוזלעטערז אויף עפֿן וויסנשאַפֿט, פֿאַראייניקטע פֿעלקער, און מער.

כוואליעס